Шестой школьный день. IV четверть 2023/2024 учебного года

11.05.2024 года - День пропаганды здорового образа жизни

 Для учащихся начальной школы прошёл флэш-эрудит «Главные правила ЗОЖ». С целью формирования понятия ЗОЖ, развития чувства ответственности за сохранение своего здоровья ребята прогулялись по городу Здоровья, прошли ступеньки Спорт, Привычки, Режим, Активность, Гигиена и Правильное питание.

Далее продолжился день подвижными играми «Здоровый я – здоровая страна». Эстафеты с мячом, с кеглями, «Кенгуру», «Передача эстафетной палочки и другие игры учили ребят проявлять свои индивидуальные возможности, воспитанию коллективизма и «здорового духа» соперничества.

Ребята 6-7 классов приняли участие в мероприятии шестого школьного дня "Маленькие хитрости крепкого здоровья" . Дети беседовали об одной из самых главных ценностей в жизни — здоровье.
Беседуя с детьми о здоровом образе жизни, мы затронули такие темы: здоровое питание; работа за компьютером; как укрепить организм и сохранить красоту и здоровье на долгие годы; физические упражнения и польза физических нагрузок вредные привычки. Учащиеся слушали сказку "Мудрецы", провели небольшое тестирование о своем здоровье, разгадывали кроссворд.
Подводя итог данному мероприятию,мы вместе с учащимися сделали вывод, что ЗДОРОВЬЯ - неоценимое счастье в жизни любого человека. Ведь «Здоров будешь - все добудешь!».

В рамках шестого школьного дня, в школе прошло торжественное мероприятие, посвящённое Дню Государственного флага, Государственного герба и Государственного гимна Республики Беларусь. На мероприятии состоялось чествование государственных символов, учащиеся 11 класса произнесли клятву Государственному флагу, Государственному гербу и Государственному гимну Республики Беларусь. В этих символах находит свое отражение судьба народа, его нелегкий путь к миру и созиданию на родной земле. Каждое слово гимна, каждый элемент флага и герба незримо раскрывают ретроспективу жизни белорусов от самых истоков до ярких свершений сегодняшнего дня. Государственные символы суверенной Беларуси воплощают в себе выдающиеся достижения современников: восхождение на Эверест и покорение космоса, научные открытия и победы в спорте, создание высокотехнологичных производств и уникальных произведений искусства, мощь и обороноспособность Отечества. В них - гордость за нашу страну и наш народ.

04.05.2024 года - День гражданского и патриотического,

духовно-нравственного воспитания.

Для углубления знаний детей о календарно-обрядовом празднике Пасха было организовано коллективно-творческое дело, которое заключалось в подготовке заданий для групп учителем (разучивание стихов на тему Пасхи, сообщения о пасхальных традициях, подбор пасхальных игр, пасхальных открыток); планировании, распределении обязанностей в группах, выполнении заданий учащимися; выступлении ребят и коллективном анализе. В процессе проведения КТД ребята продемонстрировали чтение стихов наизусть, поделились информацией о возникновении праздника и традициях его проведения, подобрали и провели пасхальные игры, поупражнялись в раскрашивании пасхального яйца.

Спортландия «Путешествие по временам года». Спортландия была построена так, чтобы активизировать представление учащихся о сезонных видах спорта; совершенствовать двигательную активность учащихся, силу, ловкость, быстроту; развивать внимание, смекалку; воспитывать коллективизм, культуру поведения на массовых праздниках. Были проведены такие командные конкурсы, как «Под дождем», «Снежный лабиринт», «Апрельская капель», «Летний букет» и другие.

Для учащихся 1-4 классов проведен урок безопасности «Недалеко до беды, когда ты у воды».

Урок был посвящён мерам безопасности и правилам поведения на водоемах. Ребята вспомнили правила поведения на воде. Педагог социальный напомнила учащимся о том, как вести себя, если нахлебались воды, если увидели тонущего человека. В заключении призвала детей соблюдать правила безопасного поведения на воде, чтобы избежать несчастного случая.

 Для учащихся 5-7 классов был проведён  урок нравственности «Спешите делать добро». Мероприятие направлено на расширение представление детей о добре и зле; развитие у них коммуникативных навыков, умения аргументировать и отстаивать свою точку зрения; пробуждение познавательного интереса учащихся, самостоятельного мышления,  умения анализировать материал, обобщать, делать выводы; оказание помощи в осознании важности в жизни человека стремления к добру; формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора. В ходе занятия ребята определяли понятия «добро» и «зло», слушали и обсуждали притчи, анализировали цитаты известных людей, презентовали рисунки с ассоциациями с данными категориями, составляли синквейны, работали над памяткой  «Как стать добрым человеком», оформляли плакат с надписью «Планета Добра». Учащиеся активно участвовали в мероприятии, показали готовность совершать добрые поступки, помогать нуждающимся, пришли к выводу, что, действуя по законам нравственности, украшаешь прежде всего свою жизнь.

 Для учащихся 8-11 классов был проведен круглый стол. Ребята обменялись мнениями на тему «Духовно-нравственное воспитание в современном мире».

   Ребята обсуждали, что такое мораль и нравственность. Каждая группа высказала свою точку зрения. Обменялись мнениями по данному вопросу. Все пришли к выводу, что контроль за выполнением моральных норм осуществляется исключительно совестью каждого конкретного человека и общественным мнением. Именно потому быть или не быть моральным (честным, порядочным, добрым) почти полностью зависит от личного выбора каждого.

   Ребята, в ходе обмена мнениями, узнали, что наука о нравственности называется этикой. А в этом им помогла презентация, которая сопровождала мероприятие и направляла ход мыслей ребят.

  После рассуждений и обмена мнениями, все смогли отличить нравственный поступок от безнравственного. С интересом и увлечением выполняли задания в группах.

   А в конце создали «Цветок счастья» на лепестках которого написали главные ценности, необходимые для жизни. Главная жизненная ценность-сама жизнь. Это поместили в серединку цветка. А на разноцветных лепестках писали: любовь, вера, надежда, патриотизм, совесть, честь, достоинство, милосердие, духовность, память. Вот такой «Цветок счастья» получился. А равнодушных в аудитории не осталось.

Ребята 8-11 классов поучаствовали в мероприятии «Эстетическая галерея «Учись видеть прекрасное».

Ребята 5-7 классов приняли участие в спортивном марафоне «Наступает месяц май-вместе с нами поиграй!». Для учащихся 8-11 классов прошёл Весенний марафон «Будь здоров!».

27.04.2024 года - День взаимодействия с семьей.

 Для учащихся 1-4 классов прошла игра-викторина «7-Я», целью клторой было воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним.
Ребята сплочённо работали в командах, отгадывали тематические загадки, участвовали в конкурсе пословиц, составляли слова из странных букв, читали притчи и объясняли их суть.
Спортивная программа «Олимпийские игры» помогла выявить талантливых, спортивных ребят. Команды участвовали в различных спортивных эстафетах и играх. Победила дружба.

Ток – шоу «Семья – важнейший смысл жизни» было проведено для учащихся 5 - 7 классов в рамках шестого школьного дня 27.04.2024 . Цель данного мероприятия: формирование представлений о семье, как о главной жизненной ценности. Ребята активно участвовали во всех интерактивах : составляли пирамиду с семейными ценностями, разгадывали ребусы, придумывали ассоциации к слову «Семья», распределяли семейные обязанности. Учащиеся сделали вывод, что семья – это самое ценное и дорогое для каждого из нас. В конце мероприятия ребята написали свои пожелания друзьям на сердечках.

Педагогом- психологом 27.04.2024 г. было проведено занятие по семейному воспитанию " Семья- дом счастья" для обучающихся 8-11 классов. Целью данного занятия являлось расширение знаний учащихся о семье, о нравственных нормах и морали, формирование ценностных отношений к семье.
В ходе занятия, которое прошло в групповой форме работы, ребята проанализировали ряд вопросов, связанных с понятиями "семья", " счастливая семья", " семейные ценности", познакомились с основными заповедями семейного счастья, а также попробовали визуально представить свою семейную жизнь в будущем. В конце занятия учащиеся пришли к выводу , что есть нерушимые ценности, которые необходимо беречь. И самая первая ценность - это семья, поэтому самое главное, что мы можем сделать, это беречь своих родных, родителей, быть внимательным и заботливым .

Для учащихся 5-7 и 8-11 классов прошла весенняя легкоатлетическая эстафета.

20.04.2024 года - День   трудового воспитания и профессиональной ориентации

Для учащихся младших классов прошёл час общения «О профессиях разных, нужных и важных». Цель мероприятия: развивать понимание того, что знания, получаемые в школе, способствуют приобретению важных жизненных умений и навыков; прививать интерес к рабочим профессиям, показать значение трудовой деятельности в жизни человека.

Увлекательно проходили различные конкурсы и познавательные игры, где дети отгадывали профессии по описанию, по предметам, узнавали профессии, связанные с умственным и физическим трудом, составляли пословицы о труде, называли качества хорошего работника.

День продолжился спортивными состязаниями «Широка спортивная душа». Дети с удовольствием участвовали в играх и соревнованиях, что способствовало укреплению физической силы, здоровья, воспитанию командного духа  и дружбы. Ребята получили массу положительных эмоций.

Эстафета мнений «Трудом велик и славен человек» была проведена для учащихся 5-7 классов в рамках шестого школьного дня 20.04.2024г., целью которой являлась воспитание уважения и любовь к труду, формирование профессиональной ориентации учащихся. Ребята активно отвечали на вопросы, играли, создавали герб труда, выполняли задания на карточках. Трудом создано все прекрасное и потребное на земле. Труд немыслим без человека, а человек немыслим без труда.

Для учащихся 5-7 и 8-11 классов состоялся  спортивный поединок «Спорт против наркотиков!»

13.04.2024 года - День пропаганды здорового образа жизни

 Для ребят начальных классов прошла квест-игра «Здоровье – это здорово».   Команды «Мыслители», «Умники», «Эрудиты», «Гении» путешествовали по станциям «Витаминная», «Медицинская», «Гигиеническая», «Оздоровительная», «Спортивная», выполняя задания, направленные на формирование у школьников привычки соблюдать гигиену, заниматься спортом и правильно питаться, на развитие ценностного отношения к своему здоровью, воспитание ответственности за свои поступки и поведение. За каждое правильно выполненное задание команды зарабатывали баллы. Победу в игре одержала команда «Мыслители».

   Спортивная программа «Вас вызывает Спортландия» стала отличным продолжением квеста. Ребята соревновались в быстроте, ловкости, меткости, находчивости. Победили в Спортландии дружба и хорошее настроение.

Среди учащихся 5- 7 классов был проведен брейн-ринг "Если хочешь быть здоров", целью которого являлось повышение интеллектуального уровня учащихся в вопросах о здоровом образе жизни, формирование системы научных знаний о здоровье. Учащиеся, разделившись на три команды, активно состязались, отвечали на вопросы, выполняли практические задания. С небольшим отрывом от других выиграла команда "Я хочу быть здоровым".

Ребята 8-11 классов приняли участие в устном журнале с элементами презентации «Алкоголь и подросток. Все начинается с малого».

Участники рассуждали о признаках заболевания алкоголизмом и причинах приобщения подростков к алкоголю, отметили крайне негативное влияние спиртного на организм человека.

Сообщество старшеклассников неустанно стремится к тому, чтобы их образовательный опыт был не только интересным, но и познавательным. В последнее время одной из наиболее захватывающих идей, которая стала популярной среди подростков, стала игра "Угадай профессию". В рамках этой игры учащиеся совершают захватывающее путешествие в мир разнообразных профессий, расширяя свои знания о карьерных путях и возможностях.

 Команды, состоящие из учащихся 8-9-х классов,  приняли участие в этой увлекательной игре.  Участники игры  проявили свою креативность и аналитические способности, пытаясь отгадать профессии по подсказкам и символике на слайдах презентации. Они активно обсуждали и анализировали каждую деталь, пытаясь прийти к правильному ответу. В результате они не только развлекались, но и учились сотрудничать в команде, развивать логическое мышление и обогащать свой словарный запас.

Кроме того, игра "Угадай Профессию" предоставила старшеклассникам уникальную возможность погрузиться в мир различных профессий и задуматься о своем будущем карьерном пути

Неоспоримо, что игры подобного рода имеют важное значение не только для развлечения, но и для образования. Они способствуют развитию широкого спектра навыков, начиная от коммуникационных и логических, и заканчивая креативным мышлением и умением работать в коллективе.

В рамках шестого школьного дня  для учащихся 5-7 классов прошёл спортивный марафон «Все на ЗОЖ»! Для учащихся 8-11 класса, весенний марафон «Будь здоров»!

06.04.2024 года - День гражданского и патриотического, духовно-нравственного воспитания.

 В 1-4классах прошло мероприятие: познавательная программа "С любовью к Родине", которое способствовало воспитанию патриота и гражданина своей страны, становлению важнейших качеств личности, национального самосознания и осмысления национальных ценностей и традиций. Ребята узнали и закрепили многое о Родине на станциях "Государство»," Встреча с президентом", "Главный закон страны", "Государственные символы", "Столица нашей Родины", "Области Беларуси", "Голубые глаза Беларуси". Программа получилась действительно познавательная для всех ребят.

Продолжением дня были спортивные конкурсы :"Широка спортивная душа". Началом мероприятия было приветствие команд "Ракета" и "Стрела", соревнование открылись конкурсом спортивных загадок, продолжением были эстафеты "Весенний паровоз", "Кто быстрее", "Юные футболисты", "Следопыты" и многие другие. Все ребята активно и с отличным спортивным настроением участвовали в конкурсах. Победила дружба!

Для учащихся 5-7 классов организована и проведена ПОПС-формула "Курение или здоровье - выбор за вами". Мероприятие было посвящено борьбе с самой распространенной вредной привычкой – табакокурением, а также учащиеся пополнили знания о вредных последствиях табакокурения на здоровье человека. Ребята рассуждали почему люди курят и высказали свое отношение к этой пагубной привычке.

Среди учащихся 8-11 классов состоялся интересный разговор-рассуждение «Настоящий друг». Само мероприятие проходило очень необычно. Это был разговор –рассуждение с элементами деловой игры. Ребята высказывали свою точку зрения. Они рассуждали и думали над вопросом, что значит дружба и зачем она нужна людям?

    Затем все разделились на 2 группы. Участникам предлагалось смоделировать дружный коллектив класса. Каждой группе давалось свое собственное задание, и работали ребята в группе различными способами. По истечении времени каждая группа изложила логику дружбы в коллективе; объяснила правила, по которым ребята работали. Каждая группа создала свой проект-плакат о дружбе и настоящем друге.

   Все мероприятие сопровождалось интересной презентаций. Ребята вспомнили пословицы о дружбе, пояснили их значение. Посмотрели, как дает понятие «дружба» в своем толковом словаре Д.И.Ожегов/